Přednáška navazuje na výuku optiky. Studenti si zopakují a rozšíří své znalosti o dalekohledech, dozví se zajímavosti z historie jejich používání a zdokonalování. Seznámí se i s metodami, pomocí kterých astronomie v posledních 30 letech učinila pokrok srovnatelný s několika předchozími staletími.
Anotace
Až do poloviny 20. století jsme všechny informace o Vesmíru zjišťovali pomocí pozorování. Nejdříve pouhým okem a později dalekohledem. Od objevu dalekohledu uplynulo několik set let. Jak jsme za tu dobu původní vynález vylepšili? Co viděl astronom v 17. století a co může vidět dnes?
Průběh
Příběh začíná vynálezem dalekohledu na počátku 17. století a jeho zdokonalováním v dalších letech. Když čočkové dalekohledy v astronomii narazily na své limity, byly nahrazeny zrcadlovými dalekohledy. Ve druhé polovině 20. století narazily na své limity i zrcadlové dalekohledy a zdálo se, že šestimetrový dalekohled na Kavkaze nebude dlouho překonán. S nástupem rychlých a výkonných počítačů se objevily metody jako je aktivní optika a adaptivní optika, spolu s možností vynést dalekohledy mimo zemskou atmosféru. Vývoj dalekohledů je ilustrován obrázky Saturnu od jeho prvních pozorování Galileem, Cassinim a Huygensem v 17. století, až po snímky pořízené sondami Cassini-Huygens v roce 2017.
Délka
90 minut
Další informace
Líbí se vám tento kurz?
Další kurzy
- Fyzika
Staroměstský orloj denně přitahuje pozornost tisíců návštěvníků Prahy. Defilující figurky apoštolů přitom představují tu nejméně zajímavou část.
- Chemie
Každý den se setkáváme s výrobky, které nás i naši domácnost zkrášlují, čistí a blýskají novotou. Jakou roli v jejich funkci hraje schopnost tvořit pěnu?
- Biologie
Země poskytla člověku veškeré zdroje, které potřeboval ke svému vývoji a k životu. Vážíme si toho dostatečně? Je planeta schopna uživit lidstvo i v budoucnu?